Взаимодействие преподавателя музыкальной школы и семьи заключается в заинтересованности  раскрытия и развития в ребенке лучших качеств и свойств. В основе такого взаимодействия лежит взаимное доверие и уважение, взаимная поддержка. Это помогает  преподавателям и родителям объединить свои усилия для формирования у ребёнка тех качеств и свойств, которые необходимы для его самоопределения и самореализации.

Совместная деятельность преподавателей, родителей и детей может быть успешной, если все положительно настроены на совместную работу, действуют сообща, осуществляют совместное планирование, подводят итоги деятельности.

... Читать дальше »